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_Composante 1
_Exercer un esprit critique par rapport aux avantages et aux limites véritables des TIC comme soutien à l'enseignement et à l'apprentissage, ainsi qu'aux enjeux pour la société.
pistes d'intégration |
_Composante 2
_Évaluer le potentiel didactique des outils informatiques et des réseaux en relation avec le développement des compétences du programme de formation.
pistes d'intégration |
_Composante 3
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__Composante 4
_Utiliser efficacement les TIC pour rechercher, interpréter et communiquer de l'information
et pour résoudre des problèmes. pistes d'intégration |
_Composante 5
_Utiliser efficacement les TIC pour se constituer des réseaux d'échange et de formation continue concernant son propre domaine d'enseignement et sa pratique pédagogique.
pistes d'intégration |
__Composante 6
_Aider les élèves à s'approprier les TIC, à les utiliser pour en faire des activités d'apprentissage, à évaluer leur utilisation de la technologie et à juger de manière critique les données recueillies sur le réseau.
pistes d'intégration |